Дистанційне навчання на базі вебсистеми Moodle: освітній простір та облік успішності

Ефективність системи Moodle щодо проведення екзаменів у формі тестування

З досвіду адаптації LMS Moodle до особливостей організації освітнього процесу в системі післядипломної педагогічної освіти

Засоби прокторингу при дистанційному складанні тестів у Moodle

Керована самостійна робота за допомогою навчальної платформи Moodle: досвід студента

Організація переведення університету з версії Moodle 2.7 на версію 4.1

Підготовка студентів-медиків до складання субтесту «Біологія» інтегрованого тестового іспиту Крок 1 засобами LMS Moodle

Проблематика оновлення платформи дистанційного навчання на основі LMS Moodle із забезпеченням кросплатформеності

Engaging Assessments: Leveraging Moodle's Forum and Glossary Tools for Deeper Understanding

The use of Wiki while Maritime English teaching on LMS Moodle